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　　方志芬是省農廣校湟源分校的一名普通老師，在這個崗位上，她耕耘了整整30年。30年來，她走遍了湟源縣的山山溝溝、田間地頭，推廣指導農戶產業(yè)發(fā)展，視農業(yè)教育如生命；30年來，她豐盈自己，教學相長，成了*樸實的“莊稼人”。

　　1988年,方志芬以優(yōu)異的成績畢業(yè)于青海大學農學系土壤與植物營養(yǎng)專業(yè)。光陰荏苒，白駒過隙，她把自己*美好的青春年華奉獻給了“三農”事業(yè)，為學校歷年來的農業(yè)教學和農業(yè)技術推廣默默地辛勤耕耘……從綠色證書培訓、“陽光工程”培訓、新型職業(yè)農牧民培育工程，緊緊圍繞農民需要和當地產業(yè)實際，在設置專業(yè)和課程方面充分考慮可操作性，從方案的制訂到實施，每一個細節(jié)都滲入了她的智慧和心血。

　　時代在前進，方志芬越來越感到自身掌握的知識跟不上時代的步伐。為了更好地服務“三農”，在新世紀開端，她自費考取了省委黨校的*期“經濟管理”專業(yè)在職研究生。兩年半時間里無論課上還是課下，她認真研讀經典，使其理論水平得到了一定的提升，并寫下了大量的讀書筆記，被評為當年的*學員。

　　她對農業(yè)新知識的求知欲和學習熱情一直未曾改變，她常常激勵自己“要想不被時代所淘汰，就得不斷地給自己充電，才能及時將新知識傳授給農民。”

　　自2004年以來，方志芬參與起草了2個地方標準，獲得過5項省級科技成果獎，2項市級科技成果獎，在2010年晉升為*農藝師。之后，她在業(yè)務上、政治上更加積極上進、精益求精。

　　為了提升自身的業(yè)務授課水平，方志芬沒有放松對自己講課能力的訓練，除了加強新知識的不斷學習外，她還在現代先進多媒體教學手段上多學、多練，并且結合當地產業(yè)結構調整涉及的農業(yè)新產業(yè)發(fā)展內容多學習、多實踐。

　　2011年，方志芬被納入湟源縣基層農技推廣補助項目蠶豆產業(yè)技術員體系，經過遴選、公示、跟蹤、指導，每年對不少于6戶科技示范戶進行蠶豆摘心打尖、平衡施肥、病蟲害防治、機械化收割等主推技術的服務指導，促進了當地農戶蠶豆種植技術的提升和改進，產量和產值平均增幅7%，使馬牙蠶豆這一日益萎縮的產業(yè)得到不斷恢復和發(fā)展。

　　無論是刮風下雨、酷暑嚴寒，只要是農閑時間，總能見到農廣校老師們的身影；在場院、小學校、田間地頭，無論是春種、田管、還是秋收，他們總是想讓當地農民*時間了解和掌握到*新的國家惠農政策和農業(yè)科技新知識，在這支隊伍里同樣少不了方老師。哪怕是生著病，每次只要任務下達，都是義無反顧地加入，因為“農民期盼著，他們需要我們帶去的知識……”

　　除了教學授課以外，在單位里，方志芬主要負責教務工作，從教學課程的設置到實施，總是有辦不完的瑣碎事，但每一件“小事”卻都不是小事，它們直接影響著培訓效果和進程。無論是檔案的填寫、信息的錄入、教學班的管理，哪一樣都馬虎不得。紙質檔案的正確性、一致性和規(guī)范性，在陽光工程培訓實施的10年里，她總是做得一絲不茍，期間湟源農廣校規(guī)范完成的培訓28517人的檔案工作，受到了一致好評。

　　自2014年以來，新型職業(yè)農民培育工作開始，方志芬對于每個培訓班的信息準確率更是要求嚴格，凡是信息平臺中的必操作模塊她都認真對待，6年的錄入工作涉及5120人、100多個教學班、200多名老師的信息錄入，沒有出現差錯。

　　2018年12月底，湟源縣青年農場主專題培訓班在南京市六合區(qū)開班，帶隊的老師有3人，方老師是其中之一。為了將學員管理好、教學任務完成好，在出去的12天里，她幾乎每天在深夜才能睡覺。功夫不負有心人，這期學員被當地培訓機構給予了很高評價。而在學習結束后，參訓學員特地返校為學校送來一面“不辭辛勞育新農情系三農送科技”錦旗！看著學員們臉上的笑容，方志芬覺得所有的付出都是值得的。

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